Dengan keterlibatan orang tua, pembelajaran yang diterima anak diharapkan tidak berhenti setelah kegiatan selesai. Nilai dan kebiasaan yang diperkenalkan selama belajar dapat terus diterapkan di rumah melalui pendampingan yang konsisten.
Bagi Retno, partisipasi orang tua menjadi bagian penting dari pendidikan yang diberikan kepada anak. Bukan dalam bentuk biaya, melainkan melalui kesediaan untuk hadir, mendampingi, dan meneruskan proses pembelajaran dalam kehidupan sehari-hari.